Школа Источник

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ

Ваш выбор - будущее Вашего ребенка!

Задача нашей школы – научить ребенка учиться, учиться с радостью, со смыслом; научить использовать необходимые знания, быть активным «менеджером» своего будущего!

Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно бесполезно.

Р. Киплинг

Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете.

Конфуций

Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо-индивидуальный талант - значит поднять личность на высокий уровень расцвета человеческого достоинства.

В. А. Сухомлинский

Школа - это не здание, не кабинеты. Школа - это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих: учителя, ученика и родителя.

Л.А.Кассиль
Развиваем кругозор и
интеллект
У нас дети учатся с
радостью
Учим быть «менеджером»
своего будущего
Школа полного дня
Инновации и ценности
Искусство и творчество
Любовь и забота
Комплексная
безопасность школы
ОСНАЩЕНИЕ И

Инфраструктура

  • Техническое оснащение
  • Качественное питание
  • Медицинское обслуживание
  • Безопасность и защищенность
О нас
О нас
ШКОЛА ИСТОЧНИК

О нас

Международная школа «Источник» (International School Istochnik – ISI) – это школа для тех, кто хочет дать своим детям достойное образование, насыщенное детство и большие перспективы.

Развитие и воспитание ребенка - смысл всей нашей деятельности. Для нас важно сформировать у детей нравственные ценности, самостоятельность, ответственность, инициативность, умение анализировать и решать проблемы.  Мы стараемся поддерживать атмосферу доброжелательности, разумной требовательности и искреннего уважения к каждому.

Педагоги ISI в течение всего периода существования школы придерживаются определенных принципов успеха. Мы убеждены, что каждый ученик обладает талантом, и стремимся обеспечить стимулирующую и обогащающую среду обучения для всех учащихся, рассматривая каждого, как отдельную личность. Учебные и личностные успехи  наших ребят базируются на гуманистической психологии и педагогике сотворчества (ученики, учителя, родители действуют в единстве, равноправно и сообща), а также на персональном подходе к каждому ребенку (разработка индивидуальной траектории и мониторинг развития).

Узнать больше